Cs�kosnadr�g

Cs�kosnadr�g n�ven lett h�rhedt Kriszti�n, m�r els� oszt�lyos kor�ban. Bizony�ra onnan a neve, hogy legt�bbsz�r ebben a kir�v�an cs�kos ruhadarabban j�rt iskol�ba. A h�rhedt jelz�t meg.... h�t a rakonc�tlan, t�lmozg�sos, �s sokszor a szemtelens�g hat�r�t s�rol�, s�t �tl�p� viselked�s��rt, nagy sz�j��rt kapta. Legal�bbis a nevel�i szob�ban �gy jellemezte, - mit jellemezte - naponta szidalmazta az els�s tan�t� n�ni. Sehogyan sem j�ttek ki egym�ssal, �gy k�nl�dt�k �t a m�sodik �vet is. Ha Cs�kosnadr�g sz�ba j�tt a nevel�k k�z�tt, csak sz�nakoztak koll�gan�j�k�n, s titokban �r�ltek, hogy nem az � oszt�lyukat rong�lja.

�mde Cs�kosnadr�g harmadikos lett! A t�bbi nevel� boldogan fell�legzett, mikor kider�lt, hogy �n leszek az, aki megkapja ezt a gyereket. B�r az oszt�ly �sszet�tele sem t�l biztat�, na de Cs�kosnadr�ggal!

H�t bizony �v elej�n, �gy h�rom h�napig ugyancsak megv�vtuk egym�ssal a csat�t! De Cs�kosnadr�gb�l lassan-lassan Kriszti�n lett. �szrevette ugyanis, hogy engem � komolyan �rdekel. Hogy odafigyelek r�, �s nem csak szidom, de ha lehet dics�retet is kap. � ennek hogy tudott �r�lni!? Ilyenkor csak �gy csillogott a szeme! Ha panaszt hallottam r�, mindig id�t sz�ntam a t�nyek kider�t�s�re, s t�bbsz�r r�j�ttem, az m�r mindenkinek term�szetes, hogy Kriszti�n a hib�s. Akkor is, ha nem! Ezt mindig kit�rgyaltuk az oszt�llyal, �s a gyerek nagyon h�l�s volt az igazs�g�rt.

Negyedik oszt�lyra m�r eg�szen j�l kezelhet�, hozz�m bizalommal fordul� lett.

�v v�g�re meg -bizton �ll�thatom- nagyon megszerett�k egym�st. B�r alig b�rt �tevick�lni �t�dikbe, nagyon meg�g�rte nekem, hogy igyekezni fog, �s nem hallok majd r�la rosszat.

De nem �gy lett. Igaz, a cs�kos nevet nem cipelte m�r mag�val, de egyre t�bbet lehetett hallani viselt dolgair�l. A tanul�s nem ment, tan�raival szemben s�ndiszn� - t�sk�ket n�vesztett, szemtelen volt. Ha tal�lkoztam vele, s k�rd�n n�ztem r�, csak les�t�tte a szem�t, s azt mondta:

- Majd megpr�b�lok j� lenni.

Ha als�s nevel�t k�ldtek helyettes�teni Kriszti�n oszt�ly�ba, h�t akkor sem b�rt mag�val. M�r tudt�k, csak azt kell mondani:

-Kriszti�n! Megmondom az Ica n�ninek, hogy viselkedsz!

Nem volt tov�bb gond vele.

A gyerk�c bizony megbukott �t�dikben, megbukott hatodikban.

M�r �jra h�rhedt lett, s egyre nagyobbakra n�ttek a s�ndiszn�-t�sk�i. Sok rosszat hallok r�la...... nagysz�j�, vereked�s, er�szakos kamassz� v�lt.

A minap is �tj�tt az als�s gyerekek �p�let�be, valamelyik kisebbel volt halaszthatatlan elsz�molni val�ja. M�r �ppen a nyomat�k kedv��rt �tlegelni kezdte a (nem �ppen �rtatlan) negyedikest, amikor az �gyeletes nevel� k�zbel�pett.

Ennek az lett az eredm�nye, hogy Kriszti�n az �sszes indulat�val a tan�t� n�ni ellen fordult. Min�s�thetetlen hangon szab�lyosan „leugatta”.

�gy hallottam a nevel�i szob�ban. Nagyon szomor� lettem.

Mit ad Isten, hazafel� a bolt el�tt, ott �ll a gyerek. Csak odamegyek hozz�!

- Cs�kolom Ica n�ni - mondja csendesen.

- Kriszti�n fiam, mit hallottam ma r�lad! Nagyon szomor� vagyok.

- H�t....elsz�llt az agyam- mondja lehorgasztott fejjel.

- Nagyon megb�ntottad M�rti n�nit.

- Tudom, �s m�r b�nom is.

Ekkor l�tom �m, hogy M�rti n�ni is a boltban van. A fi� is �szreveszi, sietve elk�sz�n... Figyelem, mi�rt. T�bl�bol egy darabig... azt�n odasomford�l koll�gan�mh�z.

Na �s mit hallok!

- Tan�r n�ni, szeretn�k bocs�natot k�rni! Nagyon cs�ny�n viselkedtem d�lel�tt. M�skor nem teszem!

Akkor mi cinkosan �sszemosolyogtunk a kiengesztel�d�tt tan�t� n�nivel.

*******

Olvas�s �r�n

Harmadikos tanul�immal M�ra Ferenc A sz�zadik k�nyv c. �r�s�t vett�k a minap. K�t �venk�nt r�csod�lkozom erre a gy�ny�r� novell�ra. Simogatja lelkemet a sok sz�ps�g, ami benne tal�lhat�. Megk�rdeztem tanul�imat, kital�lj�k-e, nekem melyik mondatok tetszenek legjobban. �me, kital�lt�k:

....J�raval� m�hecske a gyimgyomban is megtal�lja a m�zet.

....Versesk�nyv volt ez, tele nekem val� versekkel, harmatosakkal, mint a hajnalvir�g, cseng�bong�kkal, mint a reggeli harangsz�. Est�lig �tsuhantam f�l�tt�k, mint fecske a v�z f�l�tt.

.....Nem fecske m�dra kell �tsurranni a k�nyv�n. Meg is kell abban mer�lni.

.....”Okos k�nyv”....�res volt az eg�sz, mint valami notesz. Csak az elsõ lapj�ra volt r��rva �desap�m sz�p, �reges bet�ivel ez az egy sor:

„Sose k�v�nj t�bb f�ldet, mint amennyit meg b�rsz sz�ntani!”
 
Az �ra alkalmat ny�jtott arra, hogy megk�rdezzem, kinek mennyi k�nyve van otthon, mekkora a saj�t kis k�nyvt�ra.

A tagozatos „a” oszt�lyban minden tanul� igen sz�p sz�m� k�nyvvel b�r. K�rd�s persze, ebb�l mennyit olvastak el.

A „c” oszt�ly tizenkilenc tanul�ja k�z�l hatan v�laszolt�k, hogy egyetlen k�nyv�k sincs. Szint�n hatan, kik k�t-h�rom k�nyv tulajdonosai. A t�bbiek enn�l valamivel t�bbel....�gy t�z alatti mennyis�ggel rendelkeznek.

Elgondolkodtat�! Hol itt az es�lyegyenl�s�g?

 
(2006.)